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看似有无数个奇葩提问,但新预初面谈中老师其实只考察5大方面!

发布时间:2017-05-03 作者:昂立外语 来源于:昂立外语网站

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    时间过的好快,离新预初上岸的日子已经不远了,面谈这一环节自然是各位家长的重中之重,但是相信各位干妈们谁都没有经历过。道听途说了老师可能问这可能问那,一点头绪都没有...好怕就在这个地方栽跟头。

    最近嘟嘟结合了一些之前学校有代表性的面谈题,发现除去学科知识外,其实在面谈中老师也只考察5大方面,管老师问出多少个问题,多么奇葩的问题,你知道老师的目的是什么并做出正确的回答,那还不是十拿九稳的事!下面就跟着嘟嘟一起来看看吧~

一、团队合作

题目:所有孩子被随机分组,通过合作完成同一件事情

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老师在众多孩子中随机选择,以5~7人1组为单位共同完成一件事情。例如拼一只马,搭金字塔,完成一幅画等等,最后可能还会选取一个代表对这次活动进行点评。说实话这和很多现在500强企业面试大学生的套路一样。在此嘟嘟给大家来八卦一下,在去年一所学校的面试当中五个孩子商讨决定采取每人轮流画一部分的方法完成这幅画。前面四个都很正常,结果第五个孩子把前面四个小朋友的画全部擦掉了自己画,理由是不合他心意。最后这一组在代表陈述的时候吵了起来...这件事告诉我们:想不到的事情真的太多,队友真的很重要!

这种题目考察的重点有两个。第一是在合作的时候是不是尊重别人,能耐心听取别人的意见和批评,不以自我为中心。第二就是那个总结发言的人。嘟嘟觉得这是一把双刃剑,如果孩子平时性格偏内向不擅长发言,建议还是不去争抢这个名额,安安静静在旁边听着别人总结,适当的补充两句让老师注意到你就可以。如果孩子平时外向奔放特别能说会道,那嘟嘟强烈建议去争取这个名额!记住在总结的时候要秉承“报喜不报忧”的原则,每一个句子最后所呈现出的结果都要是良好的。

例如不要说“虽然最后我们完成的作品很不错,但是我觉得XXX小朋友的这部分不好,我来画更好?!?/SPAN>

而是说:“一开始我觉得我比较擅长画这部分,结果后来交给XX后发现他画的比我还棒!最后的成品简直不能更好!”

各位干妈们体会到这两句话的区别了吗?虽然都是说最后的作品完成的不错。但是前一句有点像在质疑队友的能力,而后一句则是肯定了队友的能力,让整句句子最后所呈现出的结果都是良好的!这才是一个好的总结发言!相信嘟嘟,只要总结发言发的好,你在这个小组中就是夜空中最亮的星!

二、性格测试

题目:例如做选择题,房树人测试...

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    简单的话则让孩子做一套选择题,比较用心的则会给你做“房树人测试”。顾名思义就是给你一张白纸,让你在上面画上一栋房子,一棵树和一个人。根据一共所花费测试的时间,画面远近程度,整幅画的大小比例等因素进行判定。例如整幅画过大则代表强调自我存在感,画面远近适当说明为人冷静,很有计划性。一幅画如果过多的涂涂改改则说明对自己不自信等等...

对于性格测试,家长不用太放在心上,因为这并不是起决定性因素的一项。家长一定要告诉小孩就算做完这个测试自我感觉很糟糕也没事,性格没有好坏之分,不要影响之后的一系列发挥即可。

三、父母面试

题目:例如提问孩子在班级里什么水平?还有其它哪些目标学校?

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有些学校有这个环节,有些学校没有。不过提问的问题也就那么几个,嘟嘟给各位整理了一下。

1.你们做什么职业的?

遵循一个原则:实事求是的说,不用夸大自己的地位!老师们都是阅人无数,如果你说的很光彩但是所做出的种种行为却没有达到这种修养,你在老师心中的形象会减分,从而影响到孩子。

2.孩子在班级里什么水平,对什么学科比较感兴趣?

一般性需要面试的都是好学校,有自信去好学校的孩子成绩在班级里通常都是不错的,大大方方的说出来吧!对什么学科比较感兴趣则要稍微注意一下,如果你的孩子擅长数学,但是面试了个以英语为重的学校,这个就一定要事先想好一套说辞。否则老师会认为你对孩子的未来规划不明确或者对本校不了解。

3.为什么选我们学校?除了我们学校以外,还考虑了哪些其它学校

为什么选择我们学校这个问题可以先根据孩子自身情况去说,例如孩子从小数学能力就强,贵校的办学理念正好也以数学为主,我觉得比较符合。其次可以再夸一下学校,例如环境优美,师资力量不错,在外口碑极佳等等...

还考虑了哪些其它学校这个问题,家长要注意说出来的学校尽量和这个学校的档次差不多,一定不要全都比这个学校好!老师会明显感觉你只是把我们学校当“备胎”...也尽量避免说办学理念相差很大的学校,理由和第二条一样。

总的来说面试家长比较单纯,主要就是让老师了解一下孩子的家庭背景。只要着装和行为举止得体,面试时表现的真诚,有礼貌,实事求是就OK~

四、知识点&学习能力测试

题目:例如炸药是谁发明的?你知道什么是蝴蝶效应嘛?...

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老师会对你提问,比如炸药是谁发明的,什么是蝴蝶效应等科学常识问题。当然人文,历史等问题也可能涉及。不过知识点这一方面的考察同样也不是一朝一夕练成的。平时如果博览群书,喜欢看新闻的孩子有福了。如果孩子真的不知道答案切忌不要乱答,老师一眼就能看出你的小谎言和不自信。态度真诚一点,和老师说:“这个我不太了解,等下回家我就去查查资料?!笨銮矣行┨饽咳肥堤?,嘟嘟觉得小学生如果真知道反而才不正常呢!另外家长至少提前一周开始让孩子留意最近的时事新闻,这个也很容易被问到。

关于学习能力的考察,嘟嘟知道之前有一所学校是这样的。老师给学生们放一段动画,但是事先并不告诉他们这其中有考题,等动画片放完后再提问,一共五题??疾炝撕⒆佣云绞敝鼙呤挛锏墓鄄炷芰图且淞?。所以家长记得一定要给孩子提个醒,老师不会无缘无故做任何事,背后一定是有理由的!

五、其它

题目:五花八门

这一部分说的直白点其实就是拉家常,老师会随便提问通过侧面来了解孩子的自身和家庭情况。需要注意的是让孩子不要说抱怨的话,一定传达健康,向上,积极的思想。嘟嘟通过以前的教师采访得知一件事,希望各位干妈引以为鉴!曾经有个老师面试孩子问他你觉得这个世界上什么东西最重要,估计孩子的父母都是从商的脱口而出“钱最重要”!当时真的是空气突然安静...

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